Desenvolvimento Neuropsicomotor

Desenvolvimento neuropsicomotor é a aquisição progressiva de habilidades motoras, cognitivas, linguísticas, adaptativas e socioemocionais. Deve ser acompanhado longitudinalmente em todas as consultas de puericultura, combinando relato dos cuidadores, observação direta, exame físico e instrumentos de vigilância.

Os marcos seguem uma sequência previsível, mas existe variação normal na idade exata de aquisição. Por isso, um marco isolado deve ser interpretado no contexto da trajetória global da criança. A perda de uma habilidade previamente adquirida — regressão — é sempre um sinal de alerta e exige avaliação.

O Ministério da Saúde organiza a vigilância do desenvolvimento pela Caderneta da Criança. A avaliação considera marcos por faixa etária e classifica a criança conforme presença ou ausência de marcos, fatores de risco, perímetro cefálico e alterações fenotípicas.